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فلترة بواسطة : موضوع Collection : Universidad Distrital De La Ciudad De Bogota
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Academic Journal

Teacher’s practices with investigative approaches ; Prácticas de profesores con enfoques de investigación ; Práticas de professores com abordagens investigativas

Subjects: ensino por investigação; ensino médio e fundamental; formação de professores

  • Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 16 No. 1 (2021): January-April ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 16 Núm. 1 (2021): Enero - Abril ; Góndola,

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Academic Journal

Inquiry-based teaching: teachers perceptions about its practices ; La enseñanza por investigación: percepciones de docentes sobre sus prácticas ; Ensino por investigação: percepções docentes sobre suas práticas

Subjects: teacher education; teaching practice; science teaching

  • Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 15 No. 2 (2020): May-August; 370-383 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 15 Núm. 2 (2020): Mayo-Agosto; 370-383 ;

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The development of argument and improvement of semantic and pragmatic aspects of oral language by investigative ; O desenvolvimento do argumento e o aprimoramento dos aspectos semânticos e pragmáticos da linguagem oral, mediante o ensino por investigação

Subjects: argument; semantic and pragmatic aspects; investigative activity

  • Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 11 No. 1 (2016): Jan-Jun; 100-116 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 11 Núm. 1 (2016): Ene-Jun; 100-116 ; Góndola,

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Academic Journal

Possibilities to promote the need for relationship in physics classrooms ; Possibilidades de se promover a necessidade de pertencimento em aulas de física

Subjects: relationship; physics teaching; self-determination theory

  • Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 11 No. 1 (2016): Jan-Jun; 26-42 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 11 Núm. 1 (2016): Ene-Jun; 26-42 ; Góndola,

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